Diario de Harvey

Hemos creado un diario sobre un día en la goleta  We're Here de nuestro libro de lectura: "Capitanes Valientes".


 
Otro diario:

¿Qué vamos a leer estas vacaciones?

Hoy hemos acabado con la lectura de "Helado de Yeti" de la Colección   La Cocina de los Moustruos de Martín Piñol.

Tras su lectura hemos alcanzado uno de  nuestros  objetivos principales  fomentar el gusto por la lectura ¡Cómo han estado  de enganchados a su trama!

"Silencio, atención, suspense, risas  para los oyentes"

"Me toca sentarme en el sillón negro,  qué responsabilidad,  nervios y ganas de ser un buen  lector".

Ver un montón de manos levantadas para leer durante estas vacaciones algún libro  de esta  colección es una satisfacción.

En el segundo trimestre vamos a cambiar de estilo. Vamos a leer algunos clásicos adaptados como
Capitanes Valientes, Robinson Crusoe, La Isla del Tesoro o La Vuelta al Mundo en 80 días.
Los alumnos de 5º C tienen que comprar  éste.
Veremos si resulta tan interesante y cumple nuestras  expectativas

El Taller de lectura

Ya hemos comenzado la lectura de nuestro apestoso  libro de la colección La Cocina de los Monstruos: Macarrones con Zombi.

Ya conocemos a nuestro protagonista Bermúdez, el Chef Zombie y a su mascota, la  querida Estiércol.

El ambiente para su lectura, lo intentamos cuidar al máximo, solo nos faltaría un sillón confortable  para que el que lea  se sienta a gusto, disfrute de leer y de que los compañeros  le están escuchando. Hay que esforzarse en pronunciar bien, en cuidar el tono para que todos oigan adecuadamente, la entonación, las pausas,... que llevan a conectar con el que escucha,  comprendiendo la historia, deseando saber qué ocurrirá... que no quieren que acabe.  Vamos, un lujo que estamos iniciando.

Os dejamos los primeros dibujos de nuestros protas.

La crema de verduras resultó un éxito y  para la semana que viene traerán la receta. Igual nos tomamos un canapé  para finalizar el taller. ¿Te atreves a probarlo?

P.D.: Recordad que hay que buscar una pareja para practicar el trabajo  con las imágenes del cuadernillo de ortografía.